Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi. 09-14 Không nên dùng màu làm tín hiệu duy nhất. Góc Giải Trí Nhẹ
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số. Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ.
Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình. Vòng lặp một phút phù hợp với trẻ mẫu giáo. Làm nổi bật vùng chứa đáp án trước, rồi mới chỉ đích danh nếu trẻ vẫn chưa tìm ra.
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo. Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ. Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau. Cho phép làm lại không giới hạn.
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể. Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau. Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.
Không nên để thú cưng ảo chết. Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.game đoán hình game trực tuyến Sunwin giá game trọng điểm
