|
|||
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
© Nhịp Chơi Mỗi NgàyBản quyền Liên hệ dnhsoyet7l |
Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực. 09-11 Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú. Phố Trò Chơi
Kéo thả dễ hơn chạm chính xác với trẻ nhỏ. Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi.
Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi. Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ.
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ. Trò ghép cặp rèn trí nhớ ngắn hạn.
Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật. Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại.
Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động. Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi. Mỗi màn chơi vài phút giúp trẻ không mất tập trung giữa chừng.
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ. Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày.
Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học.Mậu Binh ZingPlay game người mới tiêu chuẩn World Cup game Đông Nam Á